教学在云端,知识落心间
新冠肺炎肺炎疫情迅速发展,给学校的正常教学工作带来了极大影响。延迟开学后,学校积极响应政府“停课不停学、学习不延期”的工作部署,统筹规划、精心组织开展线上“云端课堂”教学,老师和同学们在书房、客厅乃至房前屋后组装成了一个大课堂,云端课堂教学如火如荼,最大限度减少了疫情对学生学习的影响。 一、全体动员,积极筹备 为确保学校网络线上教学的顺利开展,学校成立了网络教学工作领导小组,经过多次召开视频会议讨论和推演,形成《关于2020年春季学期延迟开学开展络教学工作方案》。老师们对上网课几乎是在一张白纸上画圆,没有电脑怎么办,手机代替;教材在办公室怎么办,同学们把教材拍成照片发给老师;不会用“学习通”怎么办,教务处一步一步做了操作指南;专业课教学没有资源怎么办,学校四川省特色专业建设项目成果学校园数字校园网“教学资源管理平台”来帮忙。老师们第一次做网络“主播”的焦虑、恐慌情绪慢慢消除,经常加班熬夜找资料、写教案,教研组积极讨论教学内容、分享备课经验。功夫不负有心人,老师们在“云端课堂”开课前,熟练掌握了超星“学习通”、腾讯直播、班级QQ、微信群讲课等线上教学平台的使用技巧。 二、精选设计,提高效率 科学设置教学内容。网上学习以生命健康、疫情防控、家国情怀、习惯养成等为主要内容。教育孩子们在疫情面前,要学会用自己稚嫩的肩膀担负起属于自己的责任,勇于担当,甘于奉献的时代责任感和使命感,增强学生爱党爱国爱人民爱社会的思想情感。 合理安排网络课程。除了高三高考班 |