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邛崃市职业高级中学专业带头人、骨干教师能力提升专题培训圆满结束

为贯彻落实《教育部关于职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《四川省教育厅关于现代职业教育质量提升计划》等相关文件精神,切实提升教师综合素质,更新教育观念,加强校企合作,邛崃市职业高级中学于4月20日至5月8日,组织开展了教师能力提升专题培训活动。

大咖云集

集中培训效果显著据了解,来自邛崃市职业高级中学计算机应用技术专业、机电专业、学前教育专业、食品专业、汽车应用与维修专业的专业带头人、骨干教师参加了此次培训活动。本次培训活动共分为两个阶段,4月20日至4月22日为集中培训,4月24日至5月8日为企业实践。

在集中培训中,国家二级心理咨询师,四川省心理咨询师协会理事,四川省危机干预专委会副主任许建武教授为参训教师进行了《院校教师心理及危机处理》的专题讲座,针对中职学校学生心理健康问题的疏导方式进行了介绍。四川交通职业技术学院马克思主义学院刘有星副教授则以习近平新时代中国特色社会主义思想为背景,进行了《职业学校课程思政探索与实践案例》的专题报告,对中职学校德育工作如何落实立德树人根本任务,如何培育和践行社会主义核心价值观,进行了详细解读。

院校教学资源库的建设是一项庞大而系统的工程,在集中培训中,成都市现代职业技术学校信息中心主任,高级教师,计算机程序设计员,成都市双师型教师黄渝川通过《职业院校教师教学资源库开发及应用》专题讲座,就如何科学、有效的建设中职学校教学资源库,分享了自己的心得。来自成都农业科技职业学院姜光丽教授,为各位老师带来的是《项目式、新型活页式教材编写》专题培训,对职业教育的教材如何充分体现区域特色、产业特色、校本特色,进行了深入浅出的解读。

随着经济社会的不断发展,社会对中职学校教师的综合能力也提出了更高的要求。四川省教育厅职业院校教师(校长)培训团专家,电子科大、西华师大师资培训特聘教授,四川省职业院校教师信息化教学委员会专家,四川省职业教育信息技术一类教学指导委员会主任,四川省中职学校双示范评审、建设指导专家,首届中国职教名师,四川省特级教师龙天才为参训老师进行了《职业院校教师教学能力提升》专题讲座。龙教授从“读懂规则、借鉴作品、选好作品、精心设计、做好实施”五个方面给参训教师分享了职业院校教师教学能力提升暨2022年教师教学能力大赛备赛技巧。讲座中,龙教授提到了许多备赛中具体的操作和实施方法,干货满满。

参训老师表示,此次集中培训邀请了多位重量级专家,通过三天多场不同主题的讲座培训,他们不仅深刻认识到了当前职业教育改革发展中对教师的具体要求,同时也从思政教育、创新人才培养模式、深化课程教学改革等方面获得了理论知识补充以及实操案例积累。

企业培训实践

打造双师型专业教学团队

424日至58日,邛崃市职业高级中学计算机应用技术专业、机电专业、学前教育专业、食品专业、汽车应用与维修专业的专业带头人、骨干教师各自前往相关企业,以企业培训实践为载体,深入了解行业现状与发展趋势、企业岗位需求操作、专业技能知识,学习现代企业管理制度与文化,通过跟岗实践学习专业相关的关键知识和技能,通过研讨总结,将实践经验更好地运用到实际教学管理工作中。

计算机应用技术专业的专业带头人和骨干教师,前往的是四川智天远科技有限公司进行企业培训实践。在培训期间,参训老师深入企业,切实实践了网店美工、网络工程师、网络售后工程师等岗位,并且参与了平面设计、网络工程的专项能力提升培训。食品专业的专业带头人和骨干教师,前往的是成都蜀之源酒业进行企业培训实践。在培训期间,参训老师深入企业,切实实践了技术员、酿酒工、制曲工等岗位,熟悉了浓香型白酒的酿造流程及工艺,对白酒产业也有了更深刻的认识。

汽车应用与维修专业的专业带头人和骨干教师,前往的是一汽大众品牌服务中心进行企业培训实践。在培训期间,参训老师参与了安全基础、电动车知识、新能源汽车保养维护基础等专项能力提升培训,对汽车高压系统、充电系统操作、新能源汽车维护操作等进行了具体岗位实践。

机电专业的专业带头人和骨干教师,前往的是德阳智造工程技术有限公司进行企业培训实践。在培训期间,参训老师参与了机器人技术专项培训。培训中,老师们深入了解了机器人定义及其工作环境、机器人基本组成、机器人技术参数等专业知识。

学前教育专业的专业带头人和骨干教师,前往的是成都弗奇尼幼儿园进行企业培训实践。在培训期间,参训老师参与了幼儿园教师、保育员的岗位实践,观摩实践了起床整理、午间操、晚餐、离园管理等工作时间环节。此外,参训老师还接受了幼儿园课程架构及高瞻课程实施。

专业建设是职业学校发展的基础,是提高人才培养质量的根本保证。此次企业培训实践活动,不仅是单方面的理论培训,更多的是对教师们的实操培训,培训以实际操作和开放讨论为主,着重安排参训教师进行分组实操训练,在训练中的企业人员与参与教师及时交流、答疑解惑、互动学习。所有参训老师均培训合格,获得相应培训证书。

当前,邛崃市职业高级中学正以服务为宗旨,积极创新人才培养模式,全面提高教育教学质量。为此,学校通过持续开展教师能力提升培训,大力推行教师素质提高计划,探索组建高水平、结构化教学创新团队,强化教师分工协作开展模块化教学,为全力推进省示范校建设打下坚实基础。