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第二阶段 学习讨论职工政治学习制度

邛崃市职业高级中学教职工政治学习制度

一、 指导思想

教职工定期集中学习时事政治,及时掌握党和国家的重大方针政策,了解国内外形势,认清我们所面临的机遇和挑战,明确我们应完成的阶段性任务及其意义,是我校统一思想,团结奋斗,提高办学效益,实现办学目标的一个重要环节。鉴此,特制定我校教职工政治学习制度。

二、 学习时间

教职工政治学习每月至少进行一次,采取集中学习的方式进行。原则上周五下午为全校统一的教职工政治学习时间。

三、学习组织

教职工政治学习原则上以学校为单位组织学习,由职教中心主任主持,对本单位教职工政治学习负总责,教科室要从全局的高度组织并指导全校教职工的政治学习,其主要职责有:1、教科室根据每学期初制定的政治学习计划,结合本单位工作实际,对本单位教职工政治学习的内容作出具体安排;2、适时订购、安排相关学习资料(文字资料或音像资料),供各教师学习。3、组织本单位教职工进行专题辅导学习;结合学习专题,有计划地聘请校内外专家,为教职工作形势政策报告。4、检查、督促教师学习的情况,总结推广学习经验。

四、学习内容

教职工政治学习的内容主要有以下几个方面:深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第三卷重要内容,学习领悟习近平总书记关于教育的重要论述,认真学习领会国、省、市教育大会精神。

五、学习形式

集中学习与个人自学相结合。集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。教科室指定专人作好记录,包括出勤考核、学习内容、讨论发言的要点等。个人自学视各人情况而定,由个人按学校教科室的要求自行安排学习时间和相关学习内容。

六、学习要求

教职工要增强对政治学习重要性的认识,要从“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,切实抓好这项工作。要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,发扬理论联系实际的学风,树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来,学习要突出重点、丰富形式、健全制度、保证时间、注重实效。学校中层干部和教职工党员,在政治学习中要起好骨干带头作用,认真对待每次学习,积极撰写心得体会文章。

七、学习考核

每学期末,教科室要对每位教职工做好政治学习的考核工作,重点考核集中学习的出勤情况、集中讨论的发言情况、撰写心得体会和用理论指导实际工作的情况,以及学习活动中积极认真参与的情况。要把政治学习作为教职工年度考核的重要内容。

邛崃市职业高级中学

2020年9月1日